末利夫人是中印度迦毗羅衛城人，名黃頭，在父親死后，淪為看守末利園的婢女。有一天清晨，黃頭拿著早餐，要到末利園去，正巧遇見佛陀要到城中乞食，她一時動念，將...[閱讀全文]

　　明太祖的嫡孫建文帝，是懿文太子的長子，名朱允炆，自幼聰慧好學，性至孝，深得太祖歡心。文帝才十歲時，父親患了毒瘡，他每天含淚服侍，用口吸吮癰瘡，等到父親病...[閱讀全文]

　　從小就受玄奘大師佛法教育的中宗，有“佛光王”的法號，曾發愿出家修道。弘道元年（683年），高宗駕崩后，中宗即位，但不久就被武后廢掉。長安四年（704年），武后...[閱讀全文]

　　十一祖富那夜奢，也稱富那夜舍，古印度華氏國人，姓瞿曇。出生在一個篤信佛教的家庭，他的父親虔誠崇奉佛教，受其影響，他自幼熟讀經書，熟悉佛教理論及各種戒律。...[閱讀全文]

　　百善孝為先，佛教提倡孝道，以孝作為入菩薩道的開端。人在世間，要知道父母生養的恩德深如大海，重如泰山一般，更何況“萬善孝門入”。有孝心自然就會有愛心，有愛...[閱讀全文]

　　家庭不僅是個人成長的溫室，還是社會倫理道德的載體。無論人類發展進步到怎樣的程度，父慈子孝、兄友弟恭都應當作為家庭倫理謹守的基本底線�，F代人講民主、講平等...[閱讀全文]

　　《大智度論》有云：“在諸余罪中殺罪最重。諸功德中不殺第一。”佛教認為，生命由因緣和合而生，有因有緣才會相聚。殺生，一不慈悲，二違背因緣，結下惡緣，將來要...[閱讀全文]

　　從前，羅閱只城每到節日時總要進行各種競賽。當時國中有兩個著名的大力士，一個出生于婆羅門，另一個出生于剎帝利。這兩個大力士都來參加摔跤比賽。婆羅門力士看到...[閱讀全文]

　　接受教育，不僅是知識的學習，更重要的是人格的完善。人性本善，遇到好的外緣，有智慧的教導，便能使善良的心性顯現。對于教育者而言，肯定每個人的本性及后天的修...[閱讀全文]